LC Praha Kunratice

Pro pěstování společného nadšení a vzájemné inspirace z výuky a učení o živé a neživé přírodě v souvislostech.

Nejbližší setkání

18. 4. 202416:30 - 18:30

ZŠ Ohradní, Praha 4-Michle

téma: Podnebné pásy z různých pohledů
V lekci s názvem "Podnebné pásy z různých pohledů" se zaměříme na celou naši modrou planetu. Podíváme se, co to vlastně podnebí je, co ho určuje a jaké má dopady na existenci života. Jak se mu život přizpůsobil a jak se podnebí a jeho složky mění v závislosti na činnosti člověka. Podíváme se též, jaký vliv má postavení Slunce na obloze a v neposlední řadě zjistíme které chemické a fyzikální jevy se na něm podílí.


Přihlašování ZDE.

Termíny dalších setkání


  • 18. 4. 2024 (setkání vede E. Machová na ZŠ Ohradní)
  • 16. 5. 2024 (setkání vede J. Holec na ZŠ Kunratice)
  • 6. 6. 2024 (setkání vede V. Koudelková na ZŠ Kunratice)

Centrum nabízí:

  • Nepravidelná a neformální prezenční i on-line setkávání učitelek a učitelů 1. a 2. stupně základních škol a středních škol.
  • Vzájemnou inspiraci do výuky o živé a neživé přírodě v souvislostech s důrazem na učení vevnitř i venku a další profesní rozvoj učitelů.
  • Konstruktivisticky laděné a badatelsky orientované aktivity a výukové lekce a diskuzi vlastních zkušeností z výuky na důležitá témata přírodovědného vzdělávání.

Nejnovější články na našem blogu

Přečtěte si jako první, co je nového

Na setkání jsem si v úvodu představili animační techniku Stop Motion a ukázali si animace žáků na příkladech témat chemických reakcí a horninového cyklu. V návaznosti na to jsme sdíleli další možnosti pro využití animační techniky. V malých skupinách jsem si v roli žáků vyzkoušeli tvořit animace pro vybraná témata. V průběhu setkání vznikly zdařilá...

Pohyb a grafy

25.01.2024

První setkání letošního kalendářního roku sice na účastni zapracovala nemocnost, ale i v malém počtu jsme si setkání na téma grafy užili.

Ve čtvrtek 30. 11. 2023 proběhlo první setkání na ZŠ Ohradní, zaštítěné kunratickým přírodovědným centrem. Program setkání byl koncipován jako testování shrnující lekce pro téma solí a jejich jednotlivých kationtů pro žáky devátých ročníků. Jako evokační aktivita byla zvolena metoda "KOSTKA", která je blízká Bloomově taxonomii kognitivních cílů....

Na setkání jsme si vyzkoušeli lekci na téma adaptace v přírodě. Zaměřili jsme se na adaptace u savců, konkrétně jejich končetiny, obranné mechanismy, způsob vypořádání se s teplotou, maskování a přizpůsobení zubů. Pracovali jsme s metodou Pětilístku a v rámci skupinové práce také s participativní metodou WorldCafé. Přitom jsme se zabývali tím, jak...

Elixír do škol, z. ú. / Olbrachtova 1929/62, Praha 4, 140 00
Vytvořeno službou Webnode Cookies
Vytvořte si webové stránky zdarma! Tento web je vytvořený pomocí Webnode. Vytvořte si vlastní stránky zdarma ještě dnes! Vytvořit stránky